اثر بخشی یوگای تقویت ذهن بر کودکان دبستانی مبتلا به اختلال اوتیسم

مقدمه: اوتیسم، اختلال رشد عصبی - مغزی کودکان با احتمال اختلالات رفتاری است. استفاده از درمان های طب مکمّل به عنوان نگرشی نو در زمینه ی درمان این اختلال مطرح شده است. در این راستا، هدف از این مطالعه تعیین تأثیر یوگای تقویت ذهن بر علائم اختلال اوتیسم کودکان بود. مواد و روش­ها: این مطالعه­ی نیمه­تجربی بر روی 80 کودک مبتلا به اوتیسم مراجعه کننده به کلینیک های دانشگاه علوم پزشکی اراک در دو گروه آزمون (شماره های پذیرش زوج) و شاهد (شماره های پذیرش فرد) به روش نمونه گیری در دسترس انجام شد. در این تحقیق از همه ی نمونه ها رضایت نامه ی اخلاقی دریافت شد. در گروه آزمون علاوه بر درمان های معمول، مداخله به صورت آموزش انجام یوگای تقویت ذهن به صورت عملی و نظری به کودکان و والدین آن­ها بود و سپس کودکان به مدت یک ماه، روزانه دو دقیقه تمرینات یوگا را انجام دادند. در گروه شاهد درمان های معمول بدون هیچ مداخله ای ادامه یافت. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه ی 20 انجام شد. یافته­ها: قبل از مداخله بین میانگین شدّت علائم اوتیسم در گروه آزمون (10/8±108/6) و شاهد (8±106/2) تفاوت معنی داری وجود نداشت؛ اما بین میانگین شدّت علائم اوتیسم بعد از مداخله در گروه آزمون (11/9±88/7) و شاهد (7/8±106/1) تفاوت معنی داری وجود داشت (0/001p=). قبل و بعد از مداخله تفاوت معنی داری از نظر میانگین شدّت علائم اوتیسم در گروه شاهد مشاهده نشد (0/258=p). نتیجه گیری: به نظر می رسد که تمرینات یوگای تقویت ذهن نقش مؤثری در کاهش علائم اختلال اوتیسم در کودکان دارد.